SEMINAR LITERASI PENDIDIKAN DAN SOSIALISASI PEMBUATAN BUKU KARYA PELAJAR MADRASAH KABUPATEN TASIKMALAYA (Gapura Rasa, Waluya Karsa : Menanam Karakter, Menuai Karya, Menuju Generasi Waluya)

TASIKMALAYA - Berdasarkan Rekomendasi Kegiatan Nomor B-3453/KK.10.06/1/PP.00.11/04/2026 dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya tertanggal 27 April 2026, dan atas undangan Nomor : 02.071/GERLIP/IV/2026 tanggal 27 April 2026 dari Gerakan Literasi Pelajar (GERLIP) Kabupaten Tasikmalaya yang ditandatangani oleh Bapak Drs. H. Dadang Iskandar, M. MPd. selaku Ketua MKKS MTs dan Ketua KKM MTsN 2 Tasikmalaya, MTs. Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya mengikuti Seminar Liteterasi Pendidikan dan Sosialisasi Pembuatan Buku Karya Pelajar MTs\MTsN Kabupaten Tasikmalaya, dengan tema “Gapura Rasa, Waluya Karsa : Menanam Karakter, Menuai Karya, Menuju Generasi Waluya”, yang dilaksanakan pada hari Kamis, 07 Mei 2026, mulai pukul 07.30 s.d 12.30 di Aula Gedung PGM Komplek Kantor Kemenag Kabupaten Tasikmalaya.

Acara terdiri dari Pembukaan, Pembacaan ayat suci Al-Qur'an, Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, Laporan Ketua Pelaksanaan, Sambutan Pembina GERLIP Kabupaten Tasikmalaya, Sambutan Ketua KKM MTs Kabupaten Tasikmalaya, Sambutan Kasi Pendidikan Madrasah Kabupaten Tasikmalaya, Sambutan Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Tasikmalaya dan Sambutan Bupati/Bunda Literasi Kabupaten Tasikmalaya sekaligus membuka acara serta diakhiri dengan Do'a dengan pengisi acara Lutfi Lailatul Husni, Wulan Zahra, Ilham Maulana, Dr. Asep M Tamam,M.Ag., Drs. H. Dadang Iskandar, M.MPd., dan Dr. H. Aep Saepullah., S.Ag., M.Si.

Ketua Umum GERLIP, Moh. Cepi Rahmatilah, menyampaikan ucapan terima kasih kepada seluruh panitia dan peserta atas terselenggaranya Seminar Pendidikan Karakter dan Sosialisasi Pembuatan Buku Pelajar MTs/MTsN Kabupaten Tasikmalaya dalam rangka memperingati Hardiknas. Ia menyampaikan bahwa GERLIP yang lahir pada tahun 2023 dan dilantik oleh Kepala KCD XII akan terus istiqomah serta konsisten mengembangkan inovasi literasi melalui kolaborasi bersama KKM MTs, dan ke depan akan memperluas kerja sama dengan tingkat SMP dalam program pembuatan buku pelajar yang diinisiasi oleh Kepala Kantor Dinas Pendidikan Tasikmalaya.

Pembina GERLIP Kabupaten Tasikmalaya, Dr. Asep M. Tamam, M.Ag., menyampaikan bahwa kegiatan ini diikuti oleh 150 peserta didik dari 19 sekolah yang mewakili sekitar 31.000 siswa MTs se-Kabupaten Tasikmalaya. Ia menegaskan bahwa peserta GERLIP hari ini akan menjadi pelopor lahirnya buku pelajar tingkat MTs di Kabupaten Tasikmalaya. Sejak berdiri pada tahun 2023, GERLIP telah menerbitkan lebih dari 10 buku di tingkat SMA/SMK Kota dan Kabupaten Tasikmalaya, serta turut melahirkan sekitar 3.000 penulis muda. Ia juga menekankan bahwa budaya membaca tidak boleh berhenti hanya pada kegiatan membaca semata, tetapi harus mampu melahirkan karya tulis yang bermanfaat dan membanggakan.

Ketua KKM MTs Kabupaten Tasikmalaya, Dr. H. Dadang Iskandar, M.MPd., menyampaikan bahwa peserta didik yang hadir dalam kegiatan ini merupakan perwakilan siswa terbaik dari madrasah se-Kabupaten Tasikmalaya. Kegiatan ini menjadi wadah untuk menggali potensi dan kreativitas siswa yang akan diekspresikan melalui pembuatan buku. Ia juga memotivasi para peserta bahwa hari ini mereka masih berstatus pelajar, namun di masa depan dapat menjadi pemimpin bangsa, anggota TNI, maupun Polri. Menurutnya, segala usaha dan proses yang dikerjakan hari ini akan membuahkan hasil di kemudian hari. Kegiatan pun secara resmi dibuka dengan pembacaan basmallah bersama-sama.

Seminar Leadership dan Pendidikan Karakter Pelajar, dengan tema “Mengasah Potensi Kepemimpinan dan Penguatan Karakter Menciptakan Pendidikan Berkualitas, Aman dan Ramah Anak”, oleh Bapak Dr. Aep Saepurohman., S.Ag., M.Si., Kasi Penmad Kemenag Kabupaten Tasikmalaya yang menyampaikan pentingnya penguatan literasi di era digital. Menurutnya, literasi tidak hanya sebatas kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga berkembang menjadi literasi digital yang menuntut kemampuan memahami, menggunakan, mengevaluasi, serta menciptakan informasi secara bijak dan bertanggung jawab melalui teknologi digital. Ia menjelaskan empat pilar literasi digital meliputi kecakapan digital, keamanan digital, budaya digital, dan etika digital. Selain itu, beliau menyoroti perkembangan teknologi dan AI yang harus diimbangi dengan penguatan karakter, kedisiplinan, tanggung jawab, serta keteladanan sosial emosional. Ia juga mengingatkan pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan ramah anak, bebas dari bullying dan diskriminasi, serta menekankan peran keluarga dalam membangun karakter anak melalui komunikasi, pembiasaan, dan edukasi parenting. Menutup materinya, beliau menyampaikan bahwa untuk melahirkan pemimpin hebat di masa depan, anak-anak harus dididik dengan cinta, keteladanan, dan nilai-nilai yang kuat.

Materi bertajuk “Penguatan Semangat Berliterasi dan Sosialisasi Pembuatan Buku Karya Pelajar MTs/MTsN Kabupaten Tasikmalaya” disampaikan oleh Tim Penerbit Media Karya Putra dengan mengusung tema “Generasi Menulis, Generasi Waluya: Karya Hebat Karakter Kuat.” Dalam pemaparannya, peserta didik diberikan motivasi untuk terus menumbuhkan semangat literasi dan keberanian menuangkan ide, pengalaman, serta gagasan ke dalam sebuah karya tulis. Melalui program pembuatan buku karya pelajar ini, diharapkan lahir generasi muda madrasah yang kreatif, berkarakter kuat, serta mampu menghasilkan karya yang bermanfaat bagi dunia pendidikan dan masyarakat.

Dalam materi Leadership dan Kepemimpinan, H. M. Sahrul Mubarok, S.Sos. menyoroti pentingnya peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi di kalangan pelajar. Ia menyampaikan bahwa kemampuan kognitif lulusan SMA/SMK/MA saat ini perlu terus ditingkatkan agar mampu bersaing dan berkembang lebih baik di masa depan. Menurutnya, salah satu fondasi utama untuk menjadi seorang pemimpin adalah kebiasaan membaca, karena konsistensi dalam membaca akan menjadi modal penting dalam memperluas wawasan, membentuk pola pikir, serta menjalani kehidupan dengan lebih bijaksana dan terarah.

Mengapresiasi kegiatan tersebut, Kepala MTs. Serba Bakti, Nurhidayat, S. Ag., M. Si., menugaskan 7 orang murid, Hon Jazzlyn (8A), Husnah Syamila Martiana (8A), Rd. Bellina Maharani (8A), Dinda Alia Rofiah (8C), Sagita Prida Ardiana (8C), Almaas Kariimah (7A) dan Natasya Dzakira Aftani (7F) Guru Pendamping 1 orang Rika Nuryani, S.Pd. Guru Bahasa Indonesia, Redaktur Website MTs. Serba Bakti 1 orang Rian Syaiful Anwar, S,Pd., Empong Setiawati, S.Ag., dan Yayu Rahayu, M.Ag ikut berpartisipasi mendampingi utusan dan menghadiri kegiatan dari awal sampai akhir.

Nurhidayat, S. Ag., M. Si., menyatakan bahwa seminar ini sangat penting untuk menumbuhkan budaya membaca (menciptakan murid literat), berpikir kritis, serta mengasah skill menulis untuk bekal dirinya dalam menghadapi tantangan zaman yang pesat berkembang, melalui kegiatan ini, murid tidak hanya menjadi konsumen ilmu, tetapi didorong agar dapat mencipta gagasan, menuangkan pemikiran, pengalaman, dan nilai-nilai keislaman ke dalam karya nyata berupa buku, dan yang lebih penting lagi untuk melahirkan generasi berilmu, kreatif, percaya diri, dan berakhlak, sehingga literasi tidak berhenti pada kemampuan membaca teks, tetapi berkembang menjadi tradisi intelektual yang bermanfaat bagi umat dan dapat mengangtak derajat dan martabat murid yang bersangkutan.

Kepala MTs Serba Bakti berharap semoga tujuh orang murid utusan yang hadir, sepulangnya mengikuti seminar, dapat menyampaikan informasi kepada teman-temannya di madrasah dan guru yang menjadi pendamping dapat terinspirasi untuk memacu semangat murid MTs. Serba Bakti dalam usaha meniptakan murid yang memiliki kemampuan literasi mumpuni di masa yang akan datang.